Oyun, çocuğun kendini ifade etme şeklidir. Oyun, hayal ile gerçek arasında bir köprü, içsel dünyanın dışavurumu, çocuğun hayata hazırlanmasında bir nevi provadır.
Çocuklar kendilerini yetişkinler gibi ifade edemezler. Duygu, düşünce ve hislerini dile getirmekte zorlanırlar. Oyunile çocuklarda görülen; ruhsal ve davranış problemlerinin oyun ve oyuncaklarla ile tespit edilerek çözümlenmesidir
Oyun terapisi ile çocukların duygularını, temel ihtiyaçlarını, sevgi ve nefretlerini, saldırganlıklarını ve birçok davranışlarının altında yatan temel nedenleri öğrenilebilir, çocukların duygusal dünyalarına girilebilir, sorunlarına yardımcı olunabilir
Oyun terapistinin en önemli işlevi; çocuğun koşulsuz, olduğu gibi kabul edilerek, büyümesi ve gelişmesi için gerekli ortamı sağlamaktır. Oyun terapisinde çocukla kurulan terapötik ilişkinin niteliği, iyileşmeyi sağlamada önemli bir etkendir.
Oyun terapisi alanında hizmet verecek eğitmenin oyun ve oyuncak seçimi, etkinlik gerçekleştirimi, çocukta oyunla tanı ve tedavi gibi detayları aktararak eğitmenin bu alanda daha fazla bilgisi olması amaçlanmıştır.
Ayrıca çocuklar ile yakın iletişimde bulunan meslek grupları ve ebeveynler bu eğitim programına katılarak çocuk ve oyun alanında profesyonel bilgi ve bakış açısına sahip olabilirler.
Oyuna dair tüm detaylara hakim olabileceğiniz Oyun Terapisi Eğitimi; oyunun tarihi, özellikleri ve çeşitleri, oyun terapisinin ortaya çıkışı ve tarihi ile başlar. İlk bölümün ardından çocuk gelişiminde oyuna ilişkin kuram ve teoriler ele alınırken, oyun terapisi türleri ve aile oyun terapisinin detayları aktarılır. Çocuk merkezli oyun terapisinin özelliklerinin yer aldığı eğitim programında oyun odasında bulunması gerekenler ve oyun terapisinde kullanılan temalar işlenir.
Bu alanda gerçekleştirilen son çalışmalar ve modern yaklaşımların temel alındığı Oyun Terapisi Eğitimi, yalnızca mesleki kariyerinizde en iyiler arasında yer almanızı sağlamakla kalmaz aynı zamanda geleceğin mesleklerinden birine sahip olmanızı mümkün kılar.
Oyun Terapisi Eğitimi alarak hem kendi bireysel gelişimlerine katkı sunabilir hem de bu alanda yeni bir dünyanın kapısını aralayabilirler.
Psikolojik Danışman, Pedagog, Aile Danışmanı, Oyun ve Kum Terapisti, Rehber Öğretmen, Yazar.
1994 Bursa doğumlu Hürrem Irmak Kartal Yüksel İlhan Alanyalı Fen Lisesi’nden mezun olduktan sonra Marmara Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümünü onur derecesi ile bitirmiştir.
Öğrencilik sürecinde özel okullarda ve rehberlik araştırma merkezlerinde görev yapan Irmak, mezun olduktan sonra anaokulu, ilkokul ve lise düzeyinde koordinatör rehber öğretmen ve psikolojik danışman olarak görev almıştır.
Ailelere çocuk eğitimi, pedagoji ve ebeveynlerin çocuk ruh sağlığı adına farkındalık kazanmaları üzerine çeşitli seminerler vermektedir. Yansıtma Psikolojik Danışmanlık Merkezi’nde bireysel danışmanlık hizmeti vermeye devam etmektedir.